202半(ban)年15月9日，由常務(wu)副運營(ying)總監(jian)運營(ying)總監(jian)賈莉偉作測(ce)試舉辦人，中國大的(de)(de)信息工藝服務(wu)標準(zhun)的(de)(de)（ITSS）架(jia)構設計師(shi)、IBOK創新經濟發展(zhan)經濟發展(zhan)推動大聯盟進行(xing)領導宋躍武先生英文作測(ce)試領班，從啟(qi)用(yong)會(hui)、預測(ce)試、正試測(ce)試，由為(wei)期(qi)一款 月半(ban)的(de)(de)籌備，連(lian)續性談訪(fang)16個(ge)(ge)小(xiao)的(de)(de)時(shi)候(hou)，首(shou)末次研討會(hui)2個(ge)(ge)小(xiao)的(de)(de)時(shi)候(hou)，施(shi)工現場巡查(cha)2個(ge)(ge)小(xiao)的(de)(de)時(shi)候(hou)，我廠智力打(da)造(zao)學習(xi)能力成熟完善度兩級測(ce)試太(tai)順利實現。
本屆智(zhi)力(li)開發特性非常成熟度(du)特殊風險評估(gu)牽涉到(dao)10個(ge)團隊、14個(ge)子(zi)域，以安全崔(cui)化劑(ji)的產品的規(gui)劃（工藝技術(shu)）、產生、推銷、雇(gu)主業務(wu)(wu)(wu)行為(wei)為(wei)分(fen)析(xi)范疇(chou)，以GB/T 39116-2020 《智(zhi)力(li)打造(zao)業務(wu)(wu)(wu)學(xue)(xue)(xue)習學(xue)(xue)(xue)習程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)完美度(du)實(shi)體模型》、GB/T 39117-2020《智(zhi)力(li)打造(zao)業務(wu)(wu)(wu)學(xue)(xue)(xue)習學(xue)(xue)(xue)習程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)完美度(du)分(fen)析(xi)步(bu)驟》為(wei)分(fen)析(xi)措施是(shi)我司使用復核。如果根據(ju)宣布(bu)正式分(fen)析(xi)記劃，各業務(wu)(wu)(wu)學(xue)(xue)(xue)習學(xue)(xue)(xue)習程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)子(zi)域需開始準備(bei)10minPPT講述，重(zhong)心對標學(xue)(xue)(xue)習政府原(yuan)則保險條款需要(yao)，講述合適業務(wu)(wu)(wu)學(xue)(xue)(xue)習學(xue)(xue)(xue)習程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)域的智(zhi)力(li)打造(zao)用情(qing)況報告，我縣分(fen)析(xi)得到(dao)了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)各團隊官員及同(tong)仁的程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)注(zhu)意(yi)，積(ji)*實(shi)施，就此事(shi)分(fen)析(xi)組是(shi)我司分(fen)享了(le)(le)(le)更加充分(fen)顯然。
智(zhi)(zhi)(zhi)慧生(sheng)產(chan)(chan)穩重度(du)測評能從多層次、推進改革的(de)橫(heng)評單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)存世問題，并(bing)根(gen)據簡單(dan)(dan)(dan)的(de)改善施(shi)(shi)實(shi)方案、清晰的(de)建造線路及(ji)靠譜的(de)施(shi)(shi)實(shi)輔導，為(wei)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)做“身體檢查(cha)”。對工(gong)(gong)業(ye)機(ji)(ji)構智(zhi)(zhi)(zhi)慧化(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)生(sheng)的(de)當(dang)前(qian)研究評估報告及(ji)級別實(shi)施(shi)(shi)評定，為(wei)工(gong)(gong)業(ye)機(ji)(ji)構出具專業(ye)、簡單(dan)(dan)(dan)的(de)評定深入分析評估報告，為(wei)下(xia)兩步搞好(hao)智(zhi)(zhi)(zhi)慧化(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)生(sheng)發展規劃出具考生(sheng)；與工(gong)(gong)業(ye)機(ji)(ji)構智(zhi)(zhi)(zhi)慧化(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)生(sheng)真實(shi)狀況實(shi)施(shi)(shi)對標學(xue)習(xi)，看出智(zhi)(zhi)(zhi)慧化(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)生(sheng)學(xue)習(xi)程(cheng)度(du)級別，發現了(le)相比并(bing)持(chi)續(xu)時間改善，增(zeng)加工(gong)(gong)業(ye)機(ji)(ji)構的(de)智(zhi)(zhi)(zhi)慧化(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)生(sheng)學(xue)習(xi)程(cheng)度(du)級別。
